La vie est un voyage.
Un voyage qui commence inconsciemment - et qui se termine parfois aussi inconsciemment... Après votre naissance, vous apprenez littéralement tout. Respirer, reconnaître les sons, acquérir la capacité de voir, accepter le fait que votre mère n'est plus toujours avec vous... Découvrir l'existence de la lumière et de l'obscurité, les gens qui vous entourent, le fait que vous recevez de la nourriture à certaines heures. Le monde qui t'entoure se transformera en quelque chose de fiable, lentement mais sûrement, grâce à de nombreuses expériences - bonnes et mauvaises.
Nous savons que c'est entre quatre et huit ans que les bébés et les enfants apprennent le plus. Ces années sont cruciales pour le développement du caractère et des émotions. Chacun naît avec son propre caractère et son propre ADN. Ce sont les fondements de notre vie : nos goûts, nos préférences et notre équilibre émotionnel découlent de ces fondements. L'éducation est une partie importante des 16 premières années de notre vie.
Nous n'y pensons peut-être pas assez, mais la majeure partie de l'éducation est constituée d'exemples. Exemples des parents, des frères et sœurs, de la famille et, plus tard, des amis. Le caractère détermine beaucoup de choses : l'intelligence, l'ouverture d'esprit, la sociabilité, l'humour et la résistance au stress. Mais ce sont les exemples qui déterminent la manière dont nous gérons les situations. Si votre mère panique chaque fois que vous tombez, vous apprendrez que la chute est une chose qui nécessite la panique. Si elle te ramasse et t'embrasse pour te laisser jouer à nouveau, tu apprendras que tomber et se relever fait aussi partie de la vie. La façon dont tes parents se traitent mutuellement devient un exemple pour ton propre comportement dans une relation, et tout cela se produit inconsciemment. Les amis et leurs parents sont un miroir pour beaucoup d'enfants, qui apprennent ainsi qu'il existe de nombreuses façons différentes de grandir.
Les exemples sont terriblement importants, y compris dans notre vie professionnelle. Nous apprenons de nos collègues, nous élargissons notre horizon en évaluant, en intégrant toutes sortes d'exemples surprenants dans notre propre façon de penser. Parfois, les bons exemples nous échappent - nous manquons les parties éducatives importantes par manque d'attention ou de temps. Mais nous ne sommes jamais trop vieux pour apprendre, pour prendre de bons exemples. Ces exemples sont partout autour de nous, au travail, dans nos relations ou dans d'autres aspects essentiels de notre vie.
J'ai découvert récemment que j'ai manqué beaucoup d'exemples précieux, pour des raisons professionnelles, de confort ou peut-être de peur. J'étais pianiste professionnel dans ma "vie antérieure" : j'ai reçu une éducation classique et j'ai donné des centaines de concerts pendant de nombreuses années, toujours de la musique classique. Plus tard, en travaillant dans le monde de l'audio, j'ai découvert une énorme quantité de genres musicaux différents - lors de tests d'écoute, d'événements et de spectacles. À la maison aussi, avec cinq enfants qui grandissaient, nous entendions notre part de styles musicaux différents. Je découvrais des musiques différentes, lentement mais sûrement, et j'en jouais aussi. En tant que musicien classique de formation, je trouve toujours inhabituel d'improviser, ce qui est tout à fait normal dans le jazz ou la musique pop. Lorsque vous jouez du Chopin, du Mozart ou du Debussy, vous suivez la musique des grands maestros - c'est ce que je croyais.
J'ai maintenant découvert qu'il est également possible de combiner ces éléments et de les faire ensemble, en prenant des exemples dans d'autres genres musicaux. J'ai eu l'occasion de jouer avec une célèbre chanteuse pop/jazz, son groupe et un musicien de jazz polyvalent - dans différentes parties musicales. C'était la première fois que je jouais de la "musique légère" lors d'un concert. Norah Jones, RadioHead, mais aussi Debussy - uniquement classique. Et, surprise totale, Chopin avec un saxophone improvisateur a été ajouté.
C'était une nuit magique. Un samedi soir, au milieu d'un spectacle audio, une performance en direct qui illustre la mission de l'audio. La mission qui pourrait être une "mission impossible" pour toujours : Apporter une performance en direct dans les salons des amateurs de musique. C'était magique de constater à quel point notre performance composée touchait les auditeurs. Un exemple à suivre. Un exemple à suivre, une nouvelle habitude à prendre.
Pour donner aux mélomanes de nouveaux exemples.
